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Autor: EDUforics
(148 resultados)
Evaluación para el aprendizaje
PISA 2022 (1). Bajada generalizada de resultados, no solo por la COVID
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Eduforics
06 diciembre 2023
Evaluación para el aprendizaje
PISA 2022 (2): Otros aprendizajes, más allá de comparativas y baremos
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06 diciembre 2023
EDUforics
El Correo de la UNESCO aborda el impacto de la IA en la educación
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13 octubre 2023
Neurociencias y aprendizaje
Lo que el teclado se llevó: ¿qué hemos perdido al dejar de escribir a mano?
Por
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19 septiembre 2023
Tecnologías y aprendizaje
El debate sobre pantallas en las escuelas: de la prohibición a la educación
Por
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27 agosto 2023
Neurociencias y aprendizaje
Desenredando el cableado de nuestras cabezas
Por
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03 junio 2023
Atención a la diversidad
Ni altas ni bajas capacidades: apostemos por la enseñanza personalizada
Por
EDUforics
27 mayo 2023
Neurociencias y aprendizaje
Ni la creatividad está a la derecha ni la lógica a la izquierda: el neuromito de los hemisferios cerebrales
Por
EDUforics
04 mayo 2023
Atención a la diversidad
Pequeños genios: ¿funcionan los métodos para rendir más?
Por
EDUforics
10 abril 2023
Tecnologías y aprendizaje
Cómo las redes sociales pueden ayudar en el aprendizaje
Por
EDUforics
29 marzo 2023
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